生活指導における管理と指導
教育哲学会第33回大会
中央大学
「しかる」とか「にらむ」といったミクロな生活指導の方法が管理であるのか指導であるのかを判断することはたいへん困難であるが、教育目的との関係でみれば、そうした方法による生活指導が少なくなることが目指されるべきであることを発表。