学校と教育を問う授業を
今日、同じ時代を生きている子どもと教師がいっしょに考え合わなければならないテーマを中心に授業をつくることが求められており、その一つとして、学校や教育を問う授業がもっと多くつくり出されるべきであることを主張している。 7頁
「道徳」授業研究
明治図書
17号