MISC
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Basic information
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| Name | Obuchi Asao |
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当事者性の相互承認から始まる「生きる世界」の生成
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Sole Author
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生活指導実践がその生徒指導の根底に当事者性の尊重という基本原則を据えておくことの大切さを論じた。
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生活指導
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第710号
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38
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45
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2013/10
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Review papers and comments (academic journals)
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Domestic
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