Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Obuchi Asao |
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徳目主義の強まりと地域社会の｢学校｣化
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Sole Author
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教育課程審議会の｢中間まとめ｣に見られる道徳教育の特徴を分析するとともに､特設｢道徳｣時間導入の際の｢補充･深化･統合｣論について検討した｡
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教育
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国土社
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No.623
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34
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39
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1998/02
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Research papers (academic journals)
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Domestic
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