Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Kitamura Yasuko |
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通常の学級における特別支援教育のポイント ―児童生徒一人一人に応じた支援の充実―
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Joint Author
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通常学級における特別支援の必要な児童・生徒の指導・支援の実践事例を集約した。発達障害の場面・状況・d指導を把握し、学校と地域・保護者が果たす役割を明示した。\r\n研究の事例部分を担当
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東京教育研究所
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24
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31
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2016/03
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Research papers (academic journals)
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Domestic
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