Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Kitamura Yasuko |
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「国語科教育における探究的な学びを目指す授業づくり ―児童・生徒の発達段階に応じた実践研究から―」
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Sole Author
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北村 康子
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国語科教育における探究的な学びを目指す授業づくりとして、児童・生徒の発達段階に応じた実践研究とその成果について報告する。国語単元学習として実践されてきた「探究」について、改めて実践研究で見直し、現行学習指導要領での「探究」の名称に込められた思いに正対し、国語科教育の在り方を発達段階に応じた実践研究から考察する。
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二松学舎大学教職課程センター研究紀要
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二松学舎大学 教職課程センター
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第3号
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53
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81
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2024/07
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Exist
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Not exist
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Japanese
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Research papers (publications of university or research institution)
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Domestic
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Not International Collabolation
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Url
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