生徒指導の組織的取り組みについて（講話）

生徒指導・学習指導の課題を多く抱えた高校が、組織対応で変化した事例の報告。
県内高等学校生徒指導主事の連絡協議会における講話。家庭や生育環境の困難を含み学習意欲の低い生徒が多く通う高校に勤務する中で、ミドルアップダウン方式により課題を共有し、全員で補い合うことで指導に個人差を生まない体制を生んだ。また、積極的な地域連携を推進し、地域に愛され必要とされる高校への劇的な変化を生んだ。生徒指導・学習指導の入り組んだ課題を組織対応と地域連携によって克服した事例の報告。

平成27年度第1回生徒指導連絡協議会

千葉県教育委員会