Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Kitamura Yasuko |
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『協働的な学び』を促す国語科教育の一考察 ―情報の扱い方に関する事項の系統性を重視して―
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Sole Author
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北村 康子
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二松学舎大学教職課程センター研究紀要創刊号として、学習指導要領での「情報の在り方に関する事項」の系統性を重視し、児童生徒の発達段階を踏まえた授業実践を基に、協働的な学びを促す国語科教育の在り方を考察する。
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二松学舎大学教職課程センター研究紀要
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二松学舎大学 教職課程センター
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創刊号
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81
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104
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2022/07
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Exist
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Not exist
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Japanese
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Research papers (publications of university or research institution)
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Domestic
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Not International Collabolation
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Url
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