Assessment of Young Japanese Learners of English

小林美代子・長谷川信子・町田なほみ

全国語学教育学会第34回年次国際大会

国立オリンピック記念青少年総合センター

神田外語大学開発の子ども用語彙テストの特徴を概観し、800余名を対象とした調査の統計分析結果（テスト項目分析と項目応答理論による分析）を報告すると共にその問題点を考察する。また、早期英語教育における評価の重要性と現在の英語活動における評価のあり方を論じ、本語彙テストの汎用性についても考察する。