Academic Thesis
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Basic information
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| Name | Machida Nahomi |
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児童英語教育で扱われる機能語
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Sole Author
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児童英語教育で扱われる国内外の教材に出現する機能語の種類・教材間の重複度・出現頻度の分析を通して機能語の特徴を明らかにし、導入される句・文レベルでの表現から児童英語教育で扱われるコミュニケーションの形を探る。また国内外教材の相違点をとらえ、英語活動での目標である「コミュニケーション能力の素地の育成」を遂行するために機能語をどのように導入することがこれからの英語活動を効果的なものとするかを論じる。
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Scientific Approaches to Language
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神田外語大学言語科学研究センター
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11
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277
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2012/03
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Research papers (academic journals)
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Domestic
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