『論語』は面白い？

二松學舍大学教養講座

二松学舎大学

教養講座
高等学校の国語教科書のほとんどに採用されている思想教材である『論語』は、本当に高校生にとって、ひいては一般の人々にとって興味深いものなのか、という問題を敢えて設定し、『論語』の面白さについて考えてみた。一般に入手しやすい注釈書や解説書など『論語』関連書籍から各著者が『論語』の「面白さ」を説く部分を抜き出した資料を作成、『論語』の多様な読みの可能性の中から「普遍性」が読み取れることなどについて論じ、加えて講演者の専門である宋代士大夫の解釈例から「面白さ」の具体例を示した。