MISC（短報、要旨、解説や書評など）
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基本情報
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| 氏名 | 小渕 朝男 |
| 氏名（カナ） | オブチ アサオ |
| 氏名（英語） | Obuchi Asao |
| 所属 | |
| 職名 | 教授 |
| researchmap研究者コード | |
| researchmap機関 |
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価値判断と切り結ぶ授業
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単著
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平成12年2月1日. 通常の授業の中に､総合学習的な視点を導入する際のポイントは子どもに価値判断を問うことであることを､具体的な授業に即して論じた｡
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生活指導
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明治図書
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第549号
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32
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35
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2000/02
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記事・総説・解説・論説等(学術雑誌)
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国内誌
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