異文化学習の態度
語学学習というものが単なる技術教練ではなく、その言語の背景にある文化に触れ、理解することを目的とするものであるべきことについて、リヒアルト・ヴィルヘルムの半生と、天安門事件とを例に述べた。
TONXUE
同学社
第12号